Hemijsko-ekološki centar Niš

Hemijsko-ekološki centar nastavlja sa svojom akcijom pod nazivom „Dan otvorenih vrata i ovom prilikom poziva sve zainteresovane građane da donesu uzorke izvorske vode, bunarske vode ili zemljišta iz njihovih bašti u četvrtak 26. januara od 9 do 14 časova u holu Prirodno-matematičkog fakulteta, Višegradska 33.

Tim HEC-a besplatno će izvršiti analizu donetih uzoraka i obavestiti građane o eventualnom prisustvu nekih zagađivača.

Fizičko-hemijski parametri kvaliteta reke Nišave u decembru nalaze se u dozvoljenim granicama . Takođe, prema našim uzorcima uzimanim kod tvrđavskog mosta, nije zabeleženo ni prisustvo pesticida u Nišavi.
 

U vazduhu koji udišu Nišlije, sadržaj sumpor-dioksida (SO2) i azot-dioksida (NO2), najčešćih zagađivača vazduha, prema rezultatima merenja vršenim u laboratoriji Hemijsko- ekološkog centra (HEC-a) tokom decembra je u dozvoljenim granicama i pored toga što je grejna sezona u toku. Čestice čađi i prašine iz vazduha sa ovim oksidima učestvuju u stvaranju gradskog smoga, zato želimo da istaknemo da se mora voditi računa o koncentraciji ovih oksida u vazduhu.

Hemijsko-ekološki centar organizovaće po drugi put Dan otvorenih vrata 29. decembra u holu Prirodno-matematičkog fakulteta, Višegradska 33, od 9 do 14 časova. Ovom prilikom građani Niša moći će da donesu uzorke bunarske vode, izvorske vode ili zemljišta iz njihovih bašti. Naša stručna ekipa izvršiće analizu donetih uzoraka i dati građanima informacije o eventualnom prisustvu nekih zagađivača kao što su pesticidi ili teški metali. Savet za uzorkovanje vode: preporučujemo da koristite čiste flaše od kupovnih flaširanih voda. Uzorkovanje vršite istog dana, neposredno pre donošenja uzorka u Laboratoriju Centra.

Članovi tima Hemijsko-ekološkog centra 9. decembra u svojoj laboratoriji organizovali su još jednu ekološku radionicu za učenike sedmog i osmog razreda Osnovne škole „Kralj Petar I“ iz Niša. Tema radionice je bila „Svet oko nas“, a ovom prilikom učenici su se kroz teorijsko i praktično izvođenje bliže upoznali sa stvarima koje ih svakodnevno okružuju i značajem očuvanja životne sredine. Čuli su kako kiselost ili baznost vodene sredine utiču na živi svet u njoj i koji su to glavni zagađivači koji doprinose povećanju kiselosti ili baznosti vode. Nakon kratkog uvoda, učenici su i sami učestvovali u eksperimentima koji su doprineli boljem upoznavanju čovekove okoline i shvatanju značaja njenog očuvanja. Radionicu je posetilo dvadesetak učenika ove niške škole.